يعتمد التقويم على نظام الفصول الدراسية الثلاثة (Trimester System)، ويتكون العام الدراسي من ثلاثة فصول دراسية منتظمة.
تبدأ الدراسة رسميًا في التاريخ المحدد لكل فصل، ويُعد الطالب مسؤولًا عن متابعة المحاضرات والأنشطة منذ اليوم الأول للدراسة.
يحق للطالب إجراء الحذف والإضافة خلال الفترة المحددة لكل فصل دون أي أثر على سجله الدراسي.
لا يُسمح بالانسحاب من المقررات أو الفصل الدراسي بعد انتهاء المواعيد المعلنة إلا في الحالات الاستثنائية التي تعتمدها الجهات المختصة.
تُحتسب نسبة الحضور والمشاركة اعتبارًا من أول يوم دراسي، ويجوز حرمان الطالب من دخول الاختبار النهائي إذا لم يستوفِ الحد الأدنى من متطلبات الحضور أو الأنشطة التعليمية المقررة.
تُعقد الاختبارات النهائية وفق الجداول التي تعلنها الجامعة، ويُعد عدم حضور الاختبار رسوبًا ما لم يُقدَّم عذر مقبول وفق اللوائح المعتمدة.
تُعلن النتائج رسميًا من خلال الأنظمة الإلكترونية المعتمدة لدى الجامعة، ولا يُعتد بأي نتائج أو بيانات غير منشورة عبر القنوات الرسمية.
تحتفظ الجامعة بحق مراجعة الدرجات أو إعادة رصدها وفق الإجراءات اللازمة المنظمة لذلك.
تُمنح الوثائق بعد استيفاء جميع المتطلبات الأساسية.
تعتبر إجازة شهر رمضان المبارك وعيد الفطر جزءًا من التقويم التعليمي المعتمد، وتُستأنف الدراسة مباشرة بعد انتهاء الإجازة وفق المواعيد المحددة.
تُعتمد مواعيد عيد الأضحى المبارك وفق الإعلان الشرعي الرسمي، ويجوز تعديل الجدول الدراسي أو الاختبارات بما يحقق انتظام العملية التعليمية.
يجوز للجامعة تنظيم محاضرات إضافية أو لقاءات علمية أو أنشطة بحثية أو تدريبية خارج الجدول الدراسي المعتاد متى اقتضت الحاجة.
يُشجَّع الطلبة على استكمال إجراءات التسجيل وسداد الرسوم قبل بدء الدراسة لتجنب أي قيود تعليمية أو إدارية (يستثنى طلبة المنح الدراسية).
يلتزم جميع الطلبة باللوائح ومدونات السلوك الاجتماعي وأخلاقيات البحث العلمي المعتمدة من الجامعة.
تعتمد جميع المراسلات والإشعارات على المنصات الإلكترونية الرسمية.
تحتفظ الإدارة التعليمية بحق تعديل أو تحديث أي من مواعيد التقويم أو إجراءاته عند الضرورة، على أن يتم الإعلان عن ذلك عبر القنوات الرسمية.
يجوز فتح باب القبول والتسجيل الاستثنائي في بعض البرامج وفق ما تقرره إدارة القبول والتسجيل.
تُمنح الشهادة بعد استكمال جميع الساعات المعتمدة والمتطلبات الخاصة بالبرنامج واجتيازها بنجاح.
تُعد المشاركة في الأنشطة العلمية والمؤتمرات والندوات والورش التدريبية جزءًا داعمًا للتجربة التعليمية الجامعية.
في حال تعارض أي بند من بنود هذا التقويم مع اللوائح التعليمية المعتمدة من الجامعة، تكون الأولوية للوائح والأنظمة التعليمية الرسمية.